【109】優化英文創新課程

107-108年開始推動大一英文和大二英文課程實施任務型語言學習(Task-Based Learning, TBL)教學方法，並於109年改為推動主題式教學方法融入課程中，產出共140件英文主題式海報作品及開設17門增能班課程，修讀課程後學生成績進步比例達40%。

英語文表達法海報展覽

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