跳到主要內容區

國立臺東大學高教深耕計畫

通識核心創新

 
  本校通識教育六大素養為:文化涵養、生命倫理、社會關懷、國際視野、科學精神、環境意識,並以「永續自然生態、探索多元文化、實踐社會關懷」為特色。通識教育之創新著力於培育溝通表達、邏輯能力,鼓舞學習動機與自主學習,並強化博雅跨課程之連結性。據此,以「基礎軟實力」、「邏輯思維」、「主動參與」、「社會實踐」為四大目標,如下圖所示。
 
 
 
通識核心創新與品質強化推動構面圖
 
以四大目標為主軸,進而發展四大策略與執行方案,如下表所示。
 
通識策略與執行方案表:
 

計畫執行目標

計畫執行策略

KPIs代碼

厚植學生基礎能力與落實多元創新教學,提升學習成效

1.建構中英文衡量基準

(1)優化中文創新課程

(2)優化英文創新課程

CK6

2.養成英文自主學習能力

SK2

3.完善英文數位學習環境

SK3

4.提升學生邏輯思考與運算思維

(1)深化結合各系特色與跨領域程式設計課程之推動

(2)結合本校「邏輯思維共學平臺」推動基礎到進階程式設計自主學習機制

(3)持續改善程式設計教育共同基礎指標

CK4

強化在地鏈結與實踐

5.推動實踐及參與課程

SK4

 

 

瀏覽數: