1. 109年度持續整合各項校務資訊來源，擴充校務研究資料倉儲內容，並匯入校務研究資料倉儲，共計17張資料表，預期透過彙整本校學生入學前、中、後期各項數據，建立本校教育渠道，深入校務研究分析。

• 各學年度大專校院畢業滿1、3、5年學生流向追蹤問卷調查
• 本校學生近幾年高中端學習表現
• 各學年度入學新生UCAN共通職能或職業興趣探索問卷調查
• 申請減免學雜費及辦理弱勢獎助學金學生等相關資料蒐集整理

2. 持續建置校務研究系統對外資訊公開平臺，主要公布教育部規定之辦學資訊，提供本校利害關係人充足辦學績效與數據，維持校務經營穩健並落實辦學公共性，內容分成「學生面」、「教職面」、「財務面」及「研究面」等8大面向，表單建置數由108年220張增加至109年230張。
3. 持續建置校務研究系統對內資訊公開平臺，並依授權開放校內相關人員登入閱覽，以提供各單位作為精進校務教學品質提升之依據，內容分成「生源分析」、「學習成效」、「課程資訊」、「學生支持系統」及「高等教育深耕計畫」等10大面向，表單建置數由108年310張增加至109年320張，並編印校務研究系統使用手冊供參。
4. 執行計畫期間所累積之豐富校務研究成果，仍持續與他校進行交流分享，109年已邀請校外學者進行校務研究辦公室自我檢核會議暨講座，且派員參加 7 場校外學術交流研討會或相關講座會議。

本校校務資訊平台網址:https://irpub.nttu.edu.tw/