【109】發展原住民生態教研

以發展原住民生態教研為方向，開設相關課程，例如「原住民族文化概論」、「臺灣文化與社會」、「部落旅遊體驗」等課程。透過課程帶領同學實際走入當地，細品部落、發展的紋理，藉由五感體驗讓學生的學習除了書本以外的知識，還能身體力行用腳掌感受過去部落祖先所走過的山路，讓學生感受到山路地形的顛頗，再搭配著由族人的故事，使學生超越時空與過去族人來對話。課程設計除了讓同學了解原住民地方知識及其生態智慧之外，並接合文化觀光及部落觀光的方向，讓學生試著站在部落族人的角度，來去規劃及安排部落遊程等方式來規劃相關課程。透過本計畫的實踐，展現出地方大學對於地方文化的責任及傳承。

109-1 融入原住民生態教研課程

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