【通識核心創新】內容概述

　　本校通識教育六大素養為：文化涵養、生命倫理、社會關懷、國際視野、科學精神、環境意識，並以「永續自然生態、探索多元文化、實踐社會關懷」為特色。通識教育之創新著力於培育溝通表達、邏輯能力，鼓舞學習動機與自主學習，並強化博雅跨課程之連結性。據此，以「基礎軟實力」、「邏輯思維」、「主動參與」、「社會實踐」為四大目標，如下圖所示。

通識核心創新與品質強化推動構面圖

以四大目標為主軸，進而發展四大策略與執行方案，如下表所示。

通識策略與執行方案表：

策略	執行方案
A2-1 中文創新課程	A2-1-1 教材建構與革新，培育跨域關懷 A2-1-2 參與在地文化與產業，培養多元表述能力
A2-2 英文創新課程	A2-2-1 差異化英文教學 A2-2-2 課程創新協作 A2-2-3 強化英文學習支援與環境 A2-2-4 英文自主學習能力的支持與養成
A2-3 程式設計課程	A2-3-1 建立結合各科系特色的程式設計課程 A2-3-2 建立跨領域邏輯思維課程 A2-3-3 發展程式教育共同基礎指標
A2-4 通識在地議題	A2-4-1 在地議題的實踐及參與

其他參考文件：

1. 通識教育深耕計劃構想書

2. 通識教育深耕計劃「問題分析」

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