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✱關於計畫
✱第一期(107-111)計畫及執行成果
第二期(112-116)計畫摘要
Summary of the Second Stage of the Project
計畫架構
計畫管考
✱計畫相關規定
計畫相關規定
經費使用原則
✱支持系統
教師支持法規
學生支持法規
✱第二期(112-116)計畫推動目標
O1.培養跨域自主的人才
O2.打造臺東綠色與文化永續基地
O3.協力重點人才培育與產業升級
O4.提升國際移動力
✱112年計畫執行成果
O1.培養跨域自主的人才
O2.打造臺東綠色與文化永續基地
O3.協力重點人才培育與產業升級
O4.提升國際移動力
教師社群成果
✱第三期USR計畫
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通識核心創新成果
中文創新課程
通識中文教材建構與革新
參與在地人文創造，培育多元表述能力
英文創新課程
程式設計課程
通識在地議題
【107-108】A2-1參與在地人文創造，培育多元表述能力
各教學主題之示範教案：
教案-新聞採訪與報導
教案-社會議題(一)讓高牆倒下吧.擁抱天空下的星子
教案-共讀饗宴
教案-表達力訓練(一)像個領袖般說話
學生優秀多元表達力作品：
鏡心文集第九期
鏡心文集第十一期
鏡心文集第十二期
主軸式論述：
主軸論述訓練代表作品一
主軸論述訓練代表作品二
主軸論述訓練代表作品三
主軸論述訓練代表作品四
主軸論述訓練代表作品五
短講：
短講-欠缺夢想是一生缺憾
短講-將台灣文化帶向世界
活動：
東大空間文創比賽
在咖啡香中歡快共學-與書屋孩子共學閱讀與表達
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