課程的設計(特色)

採 2+1 學分，開設「差異化與跨年級教學」2 學分、「差異化與跨年級教學實務」1 學分，學生可分別選修。透過課程設計學生可學習到：

「差異化與跨年級教學」2 學分

1.能瞭解差異化教學的知識概念-目標、內容、評量差異化

2.能瞭解跨年級教學的知識概念-課程設計、教學設計、班級經營

3.能具備設計差異化教學的能力

4.能具備設計跨年級教學的能力

「差異化與跨年級教學實務」1 學分

本課程 1 學分共計 18 小時,分散於三個週末,邀請三位在差異化教學和跨年級教學的專家教師擔任講師,課程以工作坊的形式

進行,每一次的工作坊都會有豐富的案例和實作,幫助學生建立進行差異化教學和跨年級教學的能力。每次工作坊都會有學習

檢核,以確認學習成效。

關於此課程：

•  差異化和跨年級教學課程
•  9/30工作坊
•  10/13工作坊
•  11/25工作坊