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國立臺東大學高教深耕計畫

 
  在發展學校特色面向以「培養南向人才、形塑南島聚落核心」、「原住民族語與生態教研」、「強化國際化發展」、以及「打造綠色國際大學」作為發展學校特色之策略,目標在藉由統整跨領域學習路徑,結合在地產業,推動學術單位全力發展以智慧、健康、永續、美學為內涵之教學創新、研究推廣、及國際合作人才培育,以協助在地產業朝向綠色知識經濟產業發展、轉型,形成綠色國際大學暨綠色知識經濟產業創新知識中心。此外,參考政府「新南向政策」,透過營造南島核心聚落,辦理國際南島研究、夏令營,參與社區營造、社區培力,以及試辦全英文教學,帶動國際交流,並藉由培訓南向語言種子教師,促進與臺東原住民及本校南島中心之學術交流合作。為進一步將影響力延伸至社區部落,並將藉由設置原住民族族語教學中心,發展具獨特性之臺灣原住民族語教學資源、聯合教學、及田野研究平臺。同時,組織原住民生態智慧系統的教師教學與研究專業社群,聘請熟稔原住民族語並熟悉其本族TEK系統之原住民師資,結合觀光休閒,開設相關課程,配合本校「綠色國際大學」願景,培養特色人才。
 
 
發展學校特色架構圖
 
發展學校特色策略與執行方案表:
 

策略

執行方案

B-1 發展特色研究與人才培育

1.形塑南島聚落核心,發展原住民生態教研。
  (1)完善館藏文物資源盤點。
  (2)推廣文化事務參與。
  (3)深化社區營造及培力經驗。
  (4)發展南島特色數位學習課程。
  (5)持續推動TEK教學活動融入課程。
  (6)培養原住民TEK領域人才。

B-2 推動國際化發展。

2.推動國際化發展,提升國際移動力。
  (1)持續開設第二外語基礎課程。
  (2)拓展「華語教學」合作夥伴學校。
  (3)完善華語中心多語網站。
  (4)持續辦理海外見學。
  (5)持續參加海外教育展。

B-3 打造綠色國際大學

3.深耕綠色國際大學跨域人才培育。
  (1)統整綠色國際大學人才培育跨域學習路徑。
  (2)推動綠色知識經濟創新成果轉化。
  (3)形塑自主學習綠色智慧創新校園。
 
 
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