因應疫情辦理線上實習成果發表會，持續檢視學生實習進程，且配合實務需求，滾動式修正實習法規，落實實習制度，110年度共計275人完成專業實習，較109年度提升93％，另辦理企業企業說明名及實習媒合會，邀約10家企業，提供100多個實習職缺，成功媒合26位學生至企業實習，同時賡續推動9學分全學期就業實習課程，成功媒合9位學生修習全學期就業實習課，有助於大四生優先進入職場，及早與就業接軌。

依據審查委員建議建置本校實習滿意度平台，其調查本校全學期就業實習學生結果，學生在工作態度、具備的專業知識與技術，符合工作需求、工作穩定度或抗壓性、主動學習意願及配合度、出勤狀況、發掘及解決問題之能力、與部門內的同仁相處融洽，工作氣氛和諧、部門交辦的實習工作能順利完成滿意度為100%，整體而言企業對本校全學期就業實習學生實習表現感到滿意。

而在全學期就業實習，學生端在實習滿意度方面在表示實習前學系提供完善的實習資訊或諮詢管道僅達44%、在我瞭解實習契約內容的權利、義務及職場倫理僅達67%；認為實習內容與在校所學專業技能有關僅達56%，但在實習有助於對職場工作態度的瞭解、畢業後尋找工作有所幫助達9成以上。惟實習後，認為在「國際視野及外語能力」及「創新能力」有所增長僅佔67%，推估是因實習企業均為國內企業為主有關，創新能力部分，則因為為實習生，以學期為主軸，企業未能交付企畫方案進行執行所致。

根據上述，學校應在實習前讓學生了解完善的實習資訊，並於學生實習中建置完善諮詢管道，增進學生實習適應，本校也將於強化企業實習說明會，讓企業於學生媒合前進行說明，增進學生對企業的了解，降低學生對企業認知的落差，並學生實習前辦理相關行前會，說明實習相關權利義務保障學生實習權益。